中华历史上的瑰宝,墙壁上的博物馆,神秘的

白癜风专家郑华国 http://www.xuexily.com/nxpbd/npxyh/482.html

中国最璀璨的的艺术史,无疑是敦煌莫高窟中的壁画。

壁画的内容主要有神灵佛像和凡俗人物,有现实的写照,也有想象的神秘。从壁画上来看,所展现的人物形象多变,绘画手法也有许多区别。原因是敦煌壁画历经多个朝代,由不同工匠延续绘画而形成的。

从公元年开凿第一个石窟起,一直持续了十个朝代。敦煌为什么可以作为以壁画为主的艺术圣地?从所处位置上来看,敦煌是一个处在河西走廊西北端的绿洲,高山,沙漠和戈壁环绕,也是甘肃、青海和新疆三省的交汇处。

汉朝丝绸之路必须要经过敦煌,是一个非常重要的城市。因此丝绸之路上来往的各国商旅,也带来了不同的思想和文化。中原文化和西域文化也在此融合碰撞,这为壁画的内容提供了许多真实的素材,风格上也受到文化交融的影响,使得壁画能持续不断地延续。

敦煌作为丝绸之路上的重要城市,除了位置的原因,还因为这里是一片富庶之地。公元年,汉武帝平定西域,派遣张骞出使西域。在敦煌开田,修筑水利工事,原本以游牧为主的敦煌开始向农耕发展,让这里成为了非常适合停留居住的地方。

从中原前往西域的人,或者是从西域到中原的人,大多选择停留在此处。这里也成了一个贸易的中转站,稳定的居住群体,让这里的经济得到了极好的发展。

稳定的历史环境也是很重要的,丝绸之路的开启,延续了多个朝代。敦煌所处的位置相对遥远,即便中原朝代更迭,时有战乱,但这里依旧有着相对安定的环境。这也让壁画能够持续下去,在规模上逐渐扩大。

此外,得益于敦煌的地质原因,古人在凿窟后发现,敦煌土质并不适合用来雕刻,抹上泥灰粉末之后,以绘画的方式可以更加方便细致的记录。

因而这也是敦煌壁画的奇特之处,相较于龙门石窟的雕刻,敦煌壁画更加丰富多彩,真实的刻画跃然于眼前。

不同历史时期,壁画呈现的绘画风格截然不同。最早十六国和北魏时期,壁画中的人物造型都比较夸张、外放,西域风格浓烈,数量上也不多。到西魏时期,佛教的影响开始传播。

绘画风格中融汇了佛教艺术,色彩的应用也偏向明丽,传统画风有了进步。北周时期更注重故事性,佛教体系的成熟,融合了汉族传统绘画手法,两者结合的更加流畅。通过佛教故事的连续性,更加深远的传播了敦煌佛教艺术。

唐朝在壁画的发展达到了鼎盛时期。

通过丝绸之路的成熟,敦煌经济的发展,为壁画提供了大量的题材。绘画技艺更加纯熟,色彩的运用上更加丰富,故事情节的刻画也更加完整,佛教的传播和发展最为深远。诸多成熟优秀的条件下,这一时期的壁画内容可谓是丰富多彩,也为后来历史考古做出杰出的贡献。

内容上来看,可以分为七个大类。第一类是佛像画,也是壁画的主要部分,受佛教传播的影响。加上丝绸之路是主要以贸易为目的开拓,过往的商旅都会开凿石窟,请工匠绘制佛像,来礼拜祈求保佑。所以佛像画成了主流类别。

第二类是经变画,佛教经典通常十分深奥,不易理解。绘画形式的展现使佛教经典更容易理解,这一类,便叫做经变画。

第三类为民族传统神话题材,这一类主要在北魏晚期到西魏时期。这一时期道教思想流行,各种传统神话也就成为了主要的题材。

第四类为供养人画像,开凿石窟作画,需要大量的人力物力。一些贵族出资建造石窟,便把自己,还有家人的肖像也画在石壁上,这类便被称为供养人画像。

第五类是装饰图案画,这一类应用广泛,丰富多彩。随着朝代更迭,样式也会根据当时主流思想有所改变。

第六类便是故事类,这一类是最丰富有趣,也是一个大类。不管是真实发生过的故事,还是一些佛传故事,甚至是传统具有深刻意义的故事,都被绘画出来,绘画出来的故事情节完整,趣味性强,生动活泼。

最后一类则为山水画,这一类的山水大多为想象中的山水,内容的展现都是佛典中描述的山水。工匠根据现实中山水样貌,加上自己丰富的想象,绘制出一幅幅绮丽的山水风光。

除了这七个大类,还有其他类别。这些内容的展现十分多样化,反映出了不同朝代的历史状况和艺术风格,同时中西方的艺术交融也被体现出来。但综合来看,诸多内容的划分,都体现出敦煌壁画的佛教艺术。不论是佛像、经变、佛宗故事还是真实人物、事件朝佛,都离不开佛教文化的传播。侧面烘托出,佛教文化的传入对敦煌壁画的影响十分深刻。

对此可以总结出敦煌艺术的四个特征。一个是宗教性,二是程式化,不论是壁画展现的思想,还是外观的体现,都遵循着佛教的教义和仪轨。三是民族性,佛教源于印度,将中原文化融合之后形成独特的民族性风格。最后是象征性,绘画的目的是传承和表达敦煌佛教艺术,形成的壁画也就极具象征意义了。

敦煌壁画用绘画形式记录历史,传承佛教文化。跨越多个朝代,数量众多,内容丰富。串联起来看就像是一个墙壁上的博物馆,不管是艺术上的体现,还是历史的记录,都十分珍贵。




转载请注明:http://www.aierlanlan.com/cyrz/7267.html