妈妈亲述：有几个孩子不排斥学英语，培养兴趣才是王道！
“妈妈，英语好难啊，我不想学”
“妈妈，英语太无聊了，一点意思都没有”
“妈妈，我不喜欢学英语”
一般的父母，都听过孩子说过类似的话。身为炎黄子孙，英语并非我们的母语，使用频率也远远比不上汉语，学起来不免比天天使用的汉语更吃力一些。而什么能促使孩子心甘情愿去吃这份“苦”，那便是——兴趣。
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”
孔子也曾曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
兴趣，是英语学习的源动力，是英语学习的催化剂。
在现代教育，许多孩子都是被妈妈哄着来上试听课，小脸蛋上常常挂着心不甘情不愿，有的甚至眼里还带着泪花。Candy就是其中一个被“哄”来上试听课的孩子。
Candy妈妈略带羞赧说：“可能是我一开始给她英语启蒙的时候，天天在家里给她放英文儿歌、动画片，逮着机会就给她说这个东西用英语怎么说，导致她一直很排斥学英语。后来，一听见英语就说她要上厕所”。作为父母，我们使劲浑身解数，不过是希望自己的孩子更优秀一点。但没有讲究方式方法，用力过猛，就会让孩子产生逆反心理。
“一开始来现代教育上试听课的时候，还是我说上完就给她买冰淇淋，她才答应来的”。Candy妈妈展颜：“没想到上完课之后，她好兴奋，走路都是蹦蹦跳跳地，跟我说‘妈妈在这里学英语好好玩’。我真的特别惊讶，你们到底是有什么秘诀吗？前后不到一个小时的时间，就完全改变了她学英语的态度”。
是的，我们确实有秘诀。作为教师，我们的秘诀就是坚信每一个孩子都能学好英语，并根据每一个孩子的个性调整教学方法。想让孩子主动学英语，首先就要培养孩子对英语的兴趣。浓厚的兴趣，会激发孩子学英语的极大热情。
“后来一次次跟老师们交流Candy的学习情况，我觉得你们的用心和专业，可能就是孩子对英语感兴趣的起点”。记得有一次Candy妈妈托着腮陷入回忆：“她去长沙参加一个舞蹈比赛，然后又去参观了博物馆，逛了街，回到宾馆的时候都快晚上十点了，她还是坚持读完当天的英语阅读、打完卡，才去洗漱睡觉。”
这就是兴趣的力量。
“Candy在现代教育学了2年，成长特别快，一直很喜欢英语。这次Candy获得全国明星学员，我觉得最大的功劳还是你们老师，付出了特别多心血，让她从一个排斥学英语的状态，变为喜欢学英语的状态，非常感谢现代教育的老师们。”Candy妈妈特别诚恳地说道。
Candy妈妈感言：
Candy能被评选为明星学员，我真的是非常惊喜，因为Candy小时候是非常排斥学习英语的，对英语更谈不上兴趣。
但Candy的排斥情绪在进入香港现代英语试听课的那一刻起，就完全消失了。Candy与我分享她的视听感受，她一直误以为学习英语是多么枯燥的一件事，现在试听了一节课才发现英语课堂是如此的生动有趣。于是在Candy的强烈要求下，我毫不犹豫地选择了香港现代英语教育。
接下来的英语学习效果证明了我和Candy的选择都是极为正确的。Candy非常喜欢课堂的教学氛围，对英语的兴趣有增无减，每学期学校的英语期末考试都能拿到分。以前Candy新读一个单词或句子非常困难，不敢开口，生怕读错，现在听上一遍就能跟读，练习几次就能读熟。尤其是每晚的马拉松英语，更是让Candy爱上了英语绘本，提高了口语能力。
真的非常感谢香港现代教育先进的教育理念，感谢香港现代教育老师们的辛勤付出！我相信，Candy在香港现代教育一定会越学越好！祝香港现代教育集团越办越好，发展更壮大！
英语本身并不可怕，可怕的是孩子对英语没兴趣。
无数的教学实践证明：浓厚的学习兴趣可以使各种感官、大脑处于最活跃的状态，能够最佳地接收教学信息，能使孩子自觉地集中注意力，全神贯注地投入学习活动，提高学习效果。在期待孩子成为英语达人之前，我们首先要做的，是让孩子喜欢上英语，让兴趣成为孩子的老师。