图①：17日，河北省秦皇岛市和安里小学组织学生走进当地的山海关长城博物馆，孩子们在聆听讲解中，近距离学习长城的相关知识，并体验文物保护测量等趣味活动，感受中华历史文化。
图为孩子们在工作人员的指导下体验文物保护测量。
史自强曹建雄摄影报道
图②：由西北师范大学敦煌学院动画系学生团队发起的文创项目《睒子本生》日前与观众见面。该项目通过手工绘制临摹、动画等方式将莫高窟内的敦煌壁画“搬”进校园。
图为团队成员正在临摹壁画《睒子本生》。
银燕王文嘉摄影报道
今年5月18日是第四十二个国际博物馆日，全国各地博物馆围绕主题“超级连接的博物馆：新方法、新公众”开展多项活动，呈现博物馆探索新趋势。
一方面，互联网的发展及其引发的变革，推动了博物馆功能的不断拓展，从单纯收藏研究到重视文化教育，发挥公共文化机构“第二课堂”的影响力；从简单陈列展出到深挖文物内涵，讲出老物件背后的新故事；从实体办展到利用互联网、数字技术打破时空界限，实现线上线下联动和智慧服务，更好地吸引被称作网生代的新观众。另一方面，走进博物馆的观众身份更加多元，逛博物馆已经成为人们的一种生活方式。本版约请几位长期在博物馆领域工作的专家学者分享关于博物馆的探索与思考。
——编者
故宫博物院院长单霁翔——
阳春白雪也可以喜闻乐见
自国际博物馆日设立以来，每年国际博物馆协会都会在5月18日这一天举办庆祝活动，旨在使社会公众认识到，“博物馆是促进文化交流，丰富文化生活，增进人们之间相互理解、合作，实现和平的重要机构。”目前，全球越来越多的博物馆参与国际博物馆日的相关活动，例如年，共有个国家的3.6万余座博物馆参与其中。
今天，博物馆早已成为经济、政治、文化、社会、生态环境体系中，无法分离的重要组成部分。但是，博物馆自身如果缺乏对不断扩大的社会职能保持正确认识，不重视博物馆与各个领域的密切联系，公众将无法了解博物馆在现实生活中所能发挥的重要作用。
今年国际博物馆日主题的涵义就是让博物馆成为连接公众与多元文化的纽带，用创新的方式方法，吸引更多观众来到博物馆，感受博物馆的文化氛围，获得新鲜的文化体验，共享丰富的文化成果。
随着科技的发展，如今的博物馆有更多方式吸引核心观众以外的群体，通过新的藏品阐释手段找到新的观众，例如博物馆可以将藏品数字化，为展览增添多媒体元素，让公众在社交媒体上分享体验。故宫博物院的新媒体团队，着力研究受众群体的变化，更新传统文化的传播方式，通过更新官方网站、发送官方微博、开通