为深入学习贯彻落实习近平总书记关于弘扬爱国主义教育的系列重要讲话精神，实现博物馆青少年教育资源与学校教育的有机衔接，年12月23日，山东博物馆在历城二中教育集团开展了“行走的博物馆”示范展示系列活动暨馆校共建中期汇报。
近年来，国家高度重视博物馆青少年教育工作，出台了一系列政策措施，推进中小学生利用博物馆开展学习，促进博物馆资源与课堂教学、综合实践活动有机结合。山东博物馆作为国家一级博物馆和新中国成立后首家综合性地志博物馆，先后完成国家文物局关于完善博物馆青少年教育功能试点工作，先后推出自然教室、广智园、历史课堂、美育教室等教育品牌，打造的系列博物馆研学教育项目，多次荣获全省、全国博物馆青少年教育优秀案例，深受学生们的喜爱。
为提升本次馆校共建的活动效果，山东博物馆与历城二中教育集团共建共享教育资源，以《山东历史文化展》陈列为依托，针对小学低年级、小学高年级两个学段，“重参与、重过程、重体验”的理念精心设计，以展品实物为中心，设计、开发山东博物馆教育课程，打造了“知书”系列课程，以齐鲁文化为根基，以博物馆资源为载体，以跨界融合为助力，秉承山东博物馆“博学广智，明德敏行”的理念，讲述文物背后的故事，探索文物蕴含的文化。寓教于乐，培根溯源，在探究中学习，在学习中感悟，在感悟中传承。
本次示范展示，学生家长全程参与其中并对博物馆课程表达了的高度认可和评价。家长们更是积极建言献策，以新的视角为馆校共建提供了协同育人的新思路。馆校家的三方联合，也让山东博物馆的教育模式更加完善和系统。
济南市历城区教育和体育局局长李新生亲临活动现场，向大家讲述了历城二中教育集团成立小学部的初衷，他表示，历城二中集团以孩子们习惯养成、意志品行培养、人文素养提升为核心，稳步前行。本次馆校共建活动，对孩子的全面发展有着重要意义，未来将会引入更优秀的社会资源，努力培养孩子们长大后成为各行各业的翘楚和精英，能够适应未来、影响未来、改变未来。
山东博物馆副馆长王勇军在此次活动代表山东博物馆致辞。他表示，近年来，山东博物馆不断盘活馆藏文物资源，积极推动文物保护成果，创造性转化，让文物蕴藏的价值融入人们生活，通过举办主题展览，弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值观，不断探索博物馆青少年教育模式，夯实山东博物馆教育内容，完善山东博物馆教育流程，深挖山东博物馆教育资源，逐渐形成了独具特色的教育推广模式。基于山东博物馆丰富的藏品资源与特色，精心策划了“行走的博物馆”系列研学活动，旨在通过馆校共建，使博物馆资源与中小学课堂教学、综合实践活动有机结合，构建具有均等性、广覆盖的长效机制，促进博物馆教育资源向青少年公共文化教育资源的有效转化。
百年积淀展新颜，千年文脉著新篇。山东博物馆在未来将依托自身优势，构筑博物馆文化旅游要素链，让观众特别是孩子们在开开心心的参观活动中学习文物知识，了解文物故事，于校园中打造学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的文化环境，将中华优秀传统文化和自然科普知识相融合，让文物知识走出高大上的博物馆，“流”入群众心中。
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