来自2121年的我

「本文来源:长江日报」

□汉口辅仁小学六(1)班芮子义

嗨,各位小伙伴们,我是一名来自年的中国小学生。相信你们很想了解年以后我们的生活吧。那么,大家就请跟随我,让我成为你们的时间导游。

首先我给大家介绍一下地球大事件。年,地球有过一次史无前例的大灾难,全球气候变暖导致海水疯涨,数十亿人赖以生存的家园被无情的海水吞噬,地球面临生存危机。正当人们束手无策时,科学家们站了出来,找到一颗理想中的星球——冰冻星。在冰冻星内核中,有一种叫做冰封之心的原料,只要拿到它,地球就会逐渐好转! 最终他们用未来科技——金刚钻地机成功拿到冰封之心。回到地球后,他们用冰封之心成功让地球降温,此次大危机才正式解除!

科技不断改变我们的生活,也让我们充分享受到科技带来的便利。如今的我们,出行有自动驾驶汽车、自动驾驶飞机等等,如果想去太空旅游,那也不是什么难事,时空穿梭机等令你们现在无法理解的高科技产品,月球、火星都可以当天往返。民以食为天。如今的我们,不再为粮食而发愁,你看,沙漠里、大海里,都可以种粮食,食物越来越丰富。再来说说我现在的学习情况吧,我们已经借助于高科技,可以直接连线科学家为我们授课,做科学实验,不断丰富我们的科学知识,每个学生都可以在自己喜欢的领域尽情探索。

最后,我带大家参观一下我们现在的图书馆、博物馆、纪念馆和公园等等。你看,太空旅行馆里正在展示的是年我国航天员探索星际的直播场景。自然博物馆里,科学家们把各种恐龙和之前灭绝的动物复活后,正在和游客们一起互动。图书馆里,大家安静地在阅读书籍,充分吸收知识的养分。公园里,空气清新、环境宜人,大家在公园里欢度周末,有的散步,有的跳舞,还有的小朋友围在一起做游戏。

还记得年在北京天安门前,有4位青少年代表发出“强国有我”的号召。而年后的今天,我们正努力奋斗,让我们亲爱的祖国变得更加繁荣富强!

指导老师程德鹏点评:这篇习作想象奇特而丰富,作者以年后一个小学生的身份,表达了一个鲜明而充满朝气的主题:爱护环境,强国有我。




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