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博物馆教育,对于青少年而言,是实践教育的一种补充,是知识与技能的学习,是完善价值观教育的一种方式。
博物馆,是人类文明精华的储藏室,是天然的学习空间,尤其擅长展示实物。而儿童正处在求知欲旺盛的年纪,博物馆不仅可以通过实物传递知识,更可以激发兴趣、引导思考,“博物馆教育”也由此进入了公众视野,引起了教育者的
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