文物与博物馆学专业建设规划与发展项目会议
文物与博物馆学专业自年成立以来，在专业课程、实践教学、课题申报、校企合作等方面取得了一定成果，并于年获批西安市级重点扶持专业，成为西安文理学院年硕士点申报重点扶持专业。
年下学期，文博专业申请成立“学科综合能力培养”专业建设项目，形成以文博专业教师为总体规划，培养与指导以文博专业学生为主体的专业团队，开展专业建设活动。
年，为文博专业进一步发展，团队召开三次专业建设项目会议，进行项目组织重构与团队分工，明确年度工作计划。
裴书研博士主持召开项目会议
第一次专业建设项目会议
时间：年3月22日14:00
地点：明德楼C区创客中心
主持人：裴书研
参与者：胡亚捷、冯一凡、白宇辰、莫兰、万媛媛、朱谨、刘钰雯、金燕、刘晓静、李月丹
1-年建设成果总结
年文博专业建立实践岗位计划，建立学研部、项目部、实践部，三者互为帮助、相辅相成、共同提升，使学生在学习、研究、实践、应用等多个方面均有涉略与专攻，既具有广泛性，又具有专业性，学生的综合能力有了显著提升。经过两年专业实践岗位建设，现已取得多项成果。
裴书研博士与学生进行交流
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年建设方案规划
（一）参考-年实践岗位计划的发展成果，结合当前实际，将原专业实践岗位重组，建立文博专业“学术研究项目组”、“考古工作项目组”、“资料数据项目组”、“校企合作项目组”四个项目组，以及“专业宣传工作组”、“网络平台工作组”、“双创培育工作组”、“政校合作工作组”四个工作组，开展年专业建设工作。
（二）在明确项目组及工作组的同时，选拔文博专业级学生2名、级学生5名、级学生1名，作为项目组及工作组学生负责人。
（三）每位负责人于3月28日完成项目方案和工作计划初稿，经3月29日项目二次会审核后修改，确定终版，于4月1日向学院提交纸质版方案。
考古工作项目组学生负责人
级文物与博物馆学
冯一凡
双创培育工作组学生负责人
级文物与博物馆学
胡亚捷
校企合作项目组学生负责人
级文物与博物馆学
朱谨
网络平台工作组学生负责人
级文物与博物馆学
刘钰雯
专业宣传工作组学生负责人
级文物与博物馆学
金燕
政校合作项目组学生负责人
级文物与博物馆学
莫兰
学术研究项目组学生负责人
级文物与博物馆学
杨双榕
资料数据项目组学生负责人
级文物与博物馆学
李月丹
第二次专业建设项目会议
时间：年3月29日14:00
地点：明德楼C区创客中心
主持人：裴书研
参与者：胡亚捷、冯一凡、白宇辰、莫兰、万媛媛、朱谨、刘钰雯、金燕、刘晓静、李月丹
1项目工作指导
会议初始，裴书研博士强调，项目组和工作组在工作开展时首先需明确工作目的、活动性质、预期成果。其次，在策划方案时，进行全方位考虑，制定详细方案。
团队工作上，需调动各方面优势资源，最大程度发挥主观能动性，调动团队成员。作为项目负责人，根据自身工作特点，明确工作目标与成员发展方向，充分发挥成员可塑性，帮助成员建立完整的工作认识体系及与其他团队对接协调的能力。
团队合作上，每个项目组在进行本组项目工作开展的同时，也需注重成果输出，特别是校企合作、政校合作、双创培育、考古工作等项目工作组。输出成果增加，专业宣传工作组宣传素材增加，最终在网络平台可推广展示的内容就越多，从而项目组的影响力就越广，由此循环往复，形成良性合作与互动，促进专业更好更快发展。
裴书研博士进行团队工作说明
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方案与计划初审
会议最后，裴书研博士对于各项目组和工作组提交的方案进行初审，并提出如下建议：
（一）考古工作项目组、专业宣传工作组增加“前期成果”内容，将本组在年、年的全部工作成果详细叙述；
（二）学术研究项目组、网络平台工作组更换结构更清晰、美观的组织结构模板；
（三）政校合作项目组进一步明确运营机制，一方面完成项目的接洽，另一方面协调项目运营。
学生负责人聆听计划方案修改意见
第三次专业建设项目会议
时间：年4月1日14:00
地点：明德楼C区创客中心
主持人：裴书研
参与者：胡亚捷、冯一凡、莫兰、万媛媛、朱谨、刘钰雯、金燕、李月丹
1项目方案终稿通过
本次项目会议，就项目发展与团队运营方面问题，裴书研博士为项目负责人作出进一步指导。3月31日，项目组和工作组向学院提交纸质版项目策划与工作方案，4月1日向学院领导进行项目工作汇报，学院领导经过仔细阅读、讨论后决定通过文物与博物馆学专业建设项目方案，并对项目组工作的高质量完成表示高度赞扬。
裴书研博士指导项目运营
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工作计划制定
本次会议最后，明确了各组本周的工作计划，由资料数据组进行记录，并于下周一（4月8日）验收工作成果，详细工作计划如下：
（一）专业宣传工作组：整理各个平台发送的素材，形成宣传文稿，交由网络平台工作组；
（二）网络平台工作组：向资料数据组提供已创建平台账号资料，提供文博专业建设发展三次会议记录，过程性材料和终稿的初始资料及宣传资料；
（三）学术研究项目组：向资料数据组提供初始资料，其中包括7篇论文稿件和宣传资料；
（四）双创培育项目组：向资料数据组提交双创7个项目申报资料；
（五）政校合作项目组：向资料数据组提供近现代建筑遗址项目17-18年工作简报，会议PPT等资料和政校合同扫描资料；
（六）校企合作项目组：向资料数据组提供有关校企合作3个项目的资料；
（七）考古工作项目组：向资料数据组提供公园上城、文汇里、保亿3个工地的考古发掘资料，专业展陈和绘图大赛资料，历史文化旅游学院院徽设计资料。
项目团队讨论项目运营问题
END
谢谢